Artículos científicos

• Concreción de la gestión educativa en la dirección del proyecto educativo institucional como proceso continuo, flexible y participativo (nuevo)
• Procederes didácticos para la comprensión de textos de diversa naturaleza en la educación primaria (nuevo)
• Aprender y entrenar la comprensión y producción de significados a través de las inferencias (nuevo)
• La defensa metodológica de la clase, fundamentación y punto de partida
• Tres preguntas necesarias en el trabajo con los problemas matemáticos
• El tratamiento de la comprensión lectora en la escuela primaria
• La atención a la diversidad, un reto de la educación básica
• Lectura y comprensión de textos,una vía para elevar la calidad educativa
• Saberes elementales para familias con integrantes menores de 6 años